Resume Materi PKKMB Day 1

PPKMB TINGKAT UNIVERSITAS 

PKKMB tingkat Universitas diselenggarakan dalam 2 hari, yaitu pada tanggal 15 agustus dan 16 agustus 2024.

Hari pertama

Materi ke 1: SISTEM AKADEMI PERKULIAHAN yang disampaikan oleh Dr.Eng Suriipto Dwi Yuwono,S.Si,M.T Moderator Dr.Abdul Halim,M.Pd

Peraturan akademik diatasi oleh mentri, akan saya sampaikan terkait peraturan akademik, peraturan akademik telah dituang oleh rektor no 2 tahun 2024 mencakup tahun akademik, penyelengaraan pendidikan, hak kewajiban mahasiswa, dan sangsi akademik, ada pula pindah study.
Kemudian ada tugas akhir kita hanya mengetahui skripsi padahal bagiannya banyak contoh misalnya mennag timnas bidang pkm yg diselenggarakn olh kementrian atau adik adik punya produk yg dibanggakan seperti prototype anak arsitek tinggal di ajukan saja.
Apa yang dimaksud dengan tahun akademik di perguruan tinggi ada semester ganjil, genap, dan semester antar ganjil dan genap. Jadi tahun akademik dimulai setiap bulan agustus setiap tahunnya jika mau lulus 4 tahun berarti sebelum 28 agustus sudah harus lulus.
Penyelenggaraan pendidikan sistem SKS (Satuan Kredit Semester) ada paket di tahun pertama, kemudian di semester 3 tergantung IPK adik2 mau berapa SKS.
Untu mahasiswa ada di pasal 15 hal 13 kalo di SMA  ada wali kelas kalo di perguruan tinggi namanya pembimbing akademik namanya PA pembiming akademik dari semester awal hingga lulus tugas dan fungsi PA untuk diskusi dan membimbing mau ambil brp SKS dll.
Kemudian ada kurikulum terdiridari mata kuliah yg adik ambil, kimia MPA berbeda dengan kimia tehnk. Berapa jumlah kurikulum yg harus diselesaikan pasal 19 kalo diploma beban SKS ada 100-120 minimum 108 kalo untuk S1 D4 144-160. Disinikan ada 7 semester sampai 14 semester.
ada yang namanya fast track bagaimana percepatan jika ada yg tertarik mau lanjut S2 disemester 6 ditawarkan siapa yg ingin mengambil S2 jadi bisa mengambil matakuliah di semester 7 dan 8 ditabung saat masuk di S2 jika sudah masuk materi yg sudah belajar langsung lompat sehingga S2 dibawah 2 tahun (fast track unila).
Unila akreditas unggul fakultas enggak ada akreditas adanya di prodi.Ada prodi yg sudah terakreditasi internasional contohnya  MIPA.


Materi 2 : TIPS UNTUK MENCAPAI KOMPETENSI YANG TINGGI ANTARA DUNIA MAYA  DAN FISIK  yang disampikan oleh Karo Rena POLDA LAMPUNG kombespol Andi Azis  Nizar S.I.K, M.Han

Secoaite5.0 bekerja untuk mencapai kompetisi yang tinggi antara dunia maya atau dunia virtual dan fisik, kegunaan untuk mengambil informasi dari dunia nyata ke dunia maya dengan dianalisis oleh AI. Hasil analisi diumpan balik oleh manusia, benda dan sistem terhubung di dunia maya proses ini membawa nilai baru.
Ada pun tantangannya perkembangan teknologi berkembang cepat hal tersebut dapat menjadi peluang dan ancaman.
Kejahatan yang mungkin akan terjadi di masa depan soal kesehatan data kesehatan diretas, kejahatan komputer merekayasa kecerdasan buatan, ada juga kejahatan hiburan seperti seks bebas  oleh robot.
Sehingga hal ini merupakan pilihan ingin menjadi mahasiswa green flag or redflag, ikuti dasar hidup yang benar, beretika, bertanggung jawab, bekerjakeras, dan menghormati hak orang lain
Adapun peran dan fungi manusia, agen perubahan, dan menjernihkan karakter yang baik, dan juga menjembati masyarakat kepada pemerintah. 


Materi 3: KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA yang disampaikan oleh BRIGJEN TNI RIKS Hidayatullah, S.E.,M.M
MILESTONE GENERASI MUDA MENUJU INDO EMAS 2045
Indonesia terdiri dr bnyk bahasa dan suku dri sabang sampai merauke, majemuk banyak ragam itu keindhn klo kita bisa bersatu kita bisa melawan musuh. Namun skrng ini kita mudh diadu domba, mengp hl ini sering trjdi krn kita memiliki georafis yg sangat strategis dan merpkn negr yg subur dan kaya dalam hal hayati , dan juga kekayaan alam non hayati.
Semua Negara ingin mnguasai Negara kita, kita kaya tetpi kita hanya menjadi consumen sehingga tidak boleh maju karena selalu dihalang-halangi .
Indonesia dilemahkan dngn brgai cara diantaranya melalui perng proxy (perang melalui aspek berbangsa dan berbegara) menggunakan pihak ke-3 atau kelompok lain  dilakukan oleh state maupun non state .
Untuk menghadapi proxy perlunya ke waspadaan  dan peka.
Kondisi social saat ini, IDEOLOGI semakin liberalisme separatism komunisme. POLITIK terjadinya olarisasi masyarakat. EKONOMI penguasaan dan pengeolaan oleh asing . SOSIAL BUDAYA narkoba , hedonism, pergaulan bebas, tawuran, dll.
Penyalah gunaan narkoba 15.000 jiwa meninggal tiap tahun 2023 diperkirakan 5,1 juta penduduk menyalah gunakan  naroba.
Polda lampung pd 26 juli 2024 menangkap dan menggagalkan peredaran arkoba : 30 kg sabu-sabu  diduga selundupan dari Malaysia.
Waspada media social disinformasi, fitnah, penyesatan, provokasi, pengalihan issue dan pembunuhan karakter. Menggnakan issue yg sedang trend , meragukan pancasila melemahkan nasionalisme.
Hankam contohnya sengketa lahan, konflik sara, pelanggaran perbatasan, separatis papua, adanya perang antar suku di Papua. Keusuhan antara supporter arema 130 orang meninggal.
Perjuangan bangsa untuk kemerdekaan, perang kedaerahan selama 300 tahun, tidak berhsi karena kedaerahan. Dr soetomo di usia 20 tahun mendirikan budi utomo 20 mei, mulai kebangkitan nasional 20 mei 1908 bersatu bersama kemudian lahir sumpah pemuda. Berbahsa berbahasa tanah air (satu). Berjuang merebut kemerdekaan semngt merdeka atau mati hanya perlu 17 tahun untuk merebut kemerdekaan disbanding 300 tahun, lalu proklamasi.
Kita punya potensi untuk brsatu , apakah kita sudah meakukan transformas dan siap menghadapi Indonesia emas? Pemuda atau mahasiwa berperan penting berikan ak 10 pemuda akan kuguncangkan dunia.
MAHA = BESAR, SISWA = ORANG YANG BELAJAR. Belajar dengan derajat yg paing tinggi dibandingkan pelajar lainnya. Jika kamu ingin perubahan besar maka mulailah dengan hal-hal kecil seperti merapikan tempat tidurmu, jika tidk bisa melakukan hal kecil maka hal besarpun akan susah. Harus cerdas akal dan budi.
Membangun karakter
Memiliki integritas
Memiliki jiwa kompetisi
Menjadi contoh/tauladan
Melayani (empati, mendengar, dan eterbukaan)
Mengasah skil /keahlian
Skil = agar dapat mnjadi pemimpin yang mampu menjadi contoh dan disegani anak buah
Nilai-nilai skil :
keunggulan
tanggung jawab
proaktif
membangun team work= kerja sama, nilai nilai team work:
toleransi
kaloborasi
saling melengkapi
Kesuksesan tidk hanya ditentukan oleh keberhasilan dibangku kuliah/sekolah tetapi ditentukan juga oleh kecerdasan soft skill. Kecerdasan soft skill:
berani 
kepercayaan diri
pantang menyerah
daya juang tinggi
motivasi tinggi
pandai bergaul
komukatif 
adaptif


Materi 4: PERAN MAHASISWA DALAM ERA DIGITAL yang disampaikan oleh Walikota Bandar Lampung oleh Bapak Deddy Amrullah
Bandar Lampung terdiri dari 20 kecamatan 126 kelurahan, dimulai dari 1959 4 kecematan. Berjumlah 1.100.109 jiwa. Sekarang laju makro ekonomi balam alhamdulilah di tingkat nasional 5,57 persen, 73,6 persen indek pembangunan nasional termasuk tertinggi nasional, tingkat kemiskinan 7,77 persen menurun.
Apa pentingnya pendidikan untuk perkembangan bangsa, mahasiswa harus punya jati diri artinya bisa untuk mengembangkan tumbuh kemabang sebagai penerus bangsa sebagai sumberdaya manusia pembangunan sebagia kunci uama dalam pembangunan sebagai kekuatan memenangkan kompetisi iklim global banyak yang harus dihadapi dan diikuti maka ikuti yang baik.
Mahasiswa harus punya pandangan yang jauh ke depan memiliki visi yg baik. Terkhir  munculnya teknlogi digital yang harus dikuasai oleh mahasiswa seperti laptop dan hp, jangan sampai ketinggalan teknologi, dampak positif info didapat lebih cepat, saran dari pemerintah kota Bandar lampung jangan ikut-ikutan hal yang buruk seperti keributan sehingga menjadi kondusif di Bandar lampung ini.


Materi 5 : LAYANAN KLINIK UNILA yang disampaikan oleh Tim Klinik UNILA

klinik UNILA memiliki pelayanan pelayanan seperti poli gigi,pemeriksa kesehatan umum, pemeriksa kesehatan ibu dan anak dan konsultasi dokter. klinik UNILA juga turut berpartisipasi memberikan pelayanan vaksin kepada masyarakat umum. klinik UNILA membuka pelayanan tidak hanya kepada mahasiswa UNILA saja namun klinik UNILA memberikan pelayanan kepada seluruh masyarakat sekitar. masyarakat tidak perlu khawatir soal biaya, karena klinik UNILA telah bekerja sama dengan BPJS sejak tahun 2020.

Cara pindah BPJS ke klinik UNILA atau memindahkan BPJS ke klinik lainnya, dengan cara pindah melalui aplikasi mobile JKN dengan tahapan sebagai berikut:

1. Unduh dan pasang aplikaso JKN mobile
2. Klik pendaftaran pengguna mobile
3. Masukkan nomor kartu JKN, KIS, KAU dan isi data diri yang dibutuhkan, seperti NIK, KTP dan alamat email
4. Kemudian sistem akan mengirimkan nomor aktivasi lewat email, kita tinggal masukkan nomor tersebut ke aplikasi
5. Setelah masuk, klik ubah data
6. Pilih nama peserta yang akan diubah
7. Setelah muncul jendela pop up yang bertuliskan ubah fasilitas kesehatan pertama, segera isi faskes penggangti yang dimaksud
8. Tunggu hingga muncul notifikasi bahwa datasudah berubah
9. Cara ini berlaku bagi peserta yang ingin pindah faskes tingkat 1 lebih dari tiga bulan.


Materi 6 : BULLYING yang disampaikan oleh Diah Utaminingsih

Bullying vs konflik?

Bullying ditujukan untuk menyakiti atau mempermalukan. Ada ketimpangan kekuatan antara pelaku, baik dalam hal fisik, status sosial atau jumlah.

Merujuk pada perilaku agresif, merendahkan, atau mengintimidasi seseorang secara berulang


Kenapa membully?

-Untuk mendapatkan rasa dominan
-Mendapatkan perhatian atau menjadi popular 
-Mencoba menyembunyikan perasaan dengan menakut-nakuti
-Tidak bahagia dan melampiaskannya dengan orang lain
-Untuk mendapatkan hal-hal yang diinginkan
-Untuk merasa lebih baik saat merasa buruk atau cemburu dengan orang lain


Peran dalam bullying

A. Korban
Orang yang dibully.
B. Memulai dan berperan aktif dalam tindakan bullying.
C. Pengikut
Berperan aktif, namun bukan yang memulai bullying.
D. Pendukung
Turut ambil bagian dalam bullying, namun tidak berperan aktif
E. Pendukung Pasif
Merasa terhibur/diuntungkan dari adanya bullying, namun tidak menunjukkan dukungan
F. Penonton Cuek
Menyadari adanya bullying, namun mengalihkan, perhatian untuk menghindari keterlibatan.
G. Bibit penolong
Tidak menyukai bullying, menyadari bahwa korban perlu dibantu namun tidak membantu.
H. Penolong
Tidak suka adanya bullying, bertindak aktif membantu menghentikan aksi bullying atau membela korban.


Beda Becanda dan Bullying?

-Agresif untuk menyerang
-Berulang kali/tidak ada tanda-tanda untuk berhenti atau tidak melakukannya lagi
-Ada ketimpangan kekuatan
-Menimbulkan kepuasan


Jenis Bullying

1. Verbal
Penghinaan, ejekan, atau cemoohan secara lisan.
2. Fisik
Kekerasan fisik atau ancaman yang melibatkan kontak tubuh.
3. Sosial/Relasional
Penyebaran gosip, isolasi, atau penolakan dari kelompok.
4. Cyberbullying
Penindasan melalui media sosial atau platform daring, spamming (komentar buruk)


Dampak Bullying Bagi Korban

- Dampak Psikologis:
-Stres dan Kecemasan: Target bullying mengalami tingkat stres dan kecemasan yang tinggi.
-Depresi dan Kesepian: Bullying dapat menyebabkan perasaan depresi dan isolasi sosial.
-Pengaruh Akademis: Performa akademis dapat menurun akibat tekanan psikologis.
-Penurunan Diri: Korban bullying mungkin mengalami penurunan harga diri dan kepercayaan diri.
- Dampak Sosial:
-Gangguan Hubungan Sosial: Kesulitan membangun dan mempertahankan hubungan sosial.
-Ketidaksetaraan Peluang: Pembatasan akses pada kesempatan akademis dan ekstrakulikuler.


Dampak Psikologis Bagi Pelaku

- Ketidakmampuan dalam Hubunagan: Pelaku bullying dapat mengalami kesulitan membangun hubungan positif dengan orang lain karena perilaku mereka yang merendahkan.
- Konsekuensi Hukum dan Sanksi: Pelaku bullying yang teridentifikasi mungkin menghadapi konsekuensi hukum dan sanksi di kampus, yang dapat berdampak pada kesejahteraan psikologis mereka.
- Ketidakbahagiaan Pribadi: beberapa pelaku bullying mungkin mengalami ketidakbahagiaan pribadi yang mendalam karena ingin untuk mendominasi atau menghancurkan orang lain.


Dampak Psikologis bagi Bystanders (penonton)

- Rasa Bersalah atau Penyesalan: Bystander yang menyaksikan bullying mungkin merasa bersalah atau menyesal jika tidak melakukan intervensi.
- Kecemasan dan takut: Menyaksikan perilaku bullying dapat menciptakan rasa takut dan kecemasan di antara bystandar, terutama jika mereka khawatir menjadi target selanjutnya.
- Pentingnya Norma Sosial: Bystandar seringkali terpengaruh oleh norma sosial di sekitar mereka. Jika budaya kampus menerima atau mengabaikan bullying, ini dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis bystander.


Karakteristik relasi yang sehat

1. Saling memberi nasihat
2. Mampu diajak kerjasama
3. Menerima apa adanya
4. Tidak suka menggunakan kata-kata kasar
5. Saling jujur


Menjadi Pribadi Humanis

1. Mengenali nilai diri
2. Ikut kegiatan yang membuat nyaman menjadi diri sendiri
3. Jaga agar lingkungan sosial tetap terbuka dan beragam
4. Memiliki pendapat sendiri dan dapat asertif
5. Menjaga jarak dan melaporkan jika melihat kelompok yang melakukan bully


Mencegah Bullying
- Kesadaran dan Edukasi:
1. Workshop Anti-Bullying: Mengadakan workshop untuk meningkatkan kesadaran tentang bullying.
2. Pelatihan Dosen dan Staf: Memberikan pelatihan kepada dosen dan staf untuk mengidentifikasi dan menanggapi bullying.
- Implementasi Kebijakan Anti-Bullying:
1. Adanya kebijakan kampus: Melarang bullying dengan sistem yang jelas
2. Tim Penanggulangan Bullying: Membentuk tim khusus untuk menangani kasus bullying.




PKKMB tingkat Universitas hari ke-2


Biro Akademik: Bertanggung jawab atas perencanaan dan pengembangan kurikulum, pelaksanaan kegiatan akademik, serta pengelolaan administrasi akademik seperti pendaftaran, penjadwalan, dan pengelolaan nilai.


Biro Administrasi Umum: Menangani berbagai aspek administrasi universitas, termasuk pengelolaan keuangan, administrasi personalia, serta fasilitas dan keamanan kampus.


Biro Kemahasiswaan: Mengkoordinasikan kegiatan dan program kemahasiswaan, termasuk organisasi mahasiswa, kegiatan ekstrakurikuler, dan layanan konseling mahasiswa.


Biro Hubungan Masyarakat: Bertugas dalam komunikasi eksternal dan internal universitas, termasuk pengelolaan informasi, media sosial, dan hubungan dengan media.


Biro Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat: Mendukung kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, termasuk administrasi proposal penelitian, pendanaan, dan pelaksanaan program pengabdian.


Biro Kerjasama dan Hubungan Internasional: Mengelola kerjasama antaruniversitas, kerjasama industri, serta program pertukaran internasional dan mobilitas akademik.


Biro Pengembangan Sumber Daya Manusia: Bertanggung jawab atas pengembangan sumber daya manusia, termasuk pelatihan dan pengembangan pegawai serta manajemen kinerja.


Biro Perencanaan dan Pengembangan: Menangani perencanaan strategis, pengembangan universitas, serta pelaksanaan dan monitoring program-program strategis.


Biro Teknologi Informasi: Mengelola dan mendukung infrastruktur IT, pengembangan sistem informasi, dan layanan teknologi informasi universitas.


Biro Keuangan: Bertanggung jawab atas pengelolaan keuangan universitas, termasuk penganggaran, pelaporan keuangan, dan pengelolaan dana.



Dekan FEB= Prof. Dr. Nairobi, S.E., M.Si.

Dekan FH= Dr. M. Fakih, S.H., M.S.

Dekan FKIP= Prof. Dr. Sunyono, M.Si.

Dekan FP= Prof. Dr. Ir. Irwan Sukri Banuwa, M.Si.

Dekan FT= Dr. Eng. Helmy Fitriawan, M.Sc.

Dekan FISIP= Dra. Ida Nurhaida, M.Si.

Dekan FMIPA= Dr. Eng. Heri Sartria, S.Si., M.Si.

Dekan FK= Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T.

Dekan Pascasarjana= Prof. Dr. Ir. Murhadi, M.Si.



1. Lembaga kemahasiswaan DPM

2. UKM TEKNOKRA

3. UKMBS

4. UKM KOPMA

5. UKM PRAMUKA

6. UKM MAPALA

7. UKM KATOLIK

8. UKM PSM

9. UKM KEBANGSAAN

10. UKM PENCAK SILAT

11. UKM ZOOM

12. UKM ESO

13. UKM CATUR

14. UKM HINDU

15. UKM BIROHMAH

16. UKM PENELITIAN

17. UKM UISA

18. UKM TAEKWONDO

19. UKM PIK RAYA 

20. UKM PSHT

21. UKM KSR PMI

22. UKM TAPAK SUCI

23. UKM BUDDHA

24. UKM VOLLY

25. UKM PSM

26. UKM FUTSAL

27. UKM KARATE

28. UKM BULU TANGKIS

29. UKM KRISTEN

30. UKM KEMPO

31. UKM MEKATRON

32. UKM MENWA

33. UKM MERPATI PUTIH

34. UKM PANAHAN

35. UKM PERSAI DIRI

36. UKM RASANILA

37. UKM RENANG

38. UKM SAINTEK

39. UKM SEPAK BOLA

40. UKM SAINTEK



1. Pusat Pengembangan Bahasa (PPB): PPB Universitas Lampung bertanggung jawab untuk meningkatkan kemampuan berbahasa mahasiswa, baik dalam bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Fasilitasnya mencakup ruang kelas, perpustakaan, dan laboratorium bahasa. 

2. Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M): P3M pengabdian kepada masyarakat mendorong penelitian dan melalui berbagai program dan kegiatan. Fasilitasnya meliputi ruang seminar, laboratorium penelitian, dan perpustakaan. 

3. Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (PTIK): PTIK mengelola dan menyediakan fasilitas teknologi informasi dan komunikasi bagi seluruh kegiatan di kampus. jaringan, pusat data, dan perangkat Fungsinya termasuk pengelolaan teknologi terkini.

4. Pusat Kewirausahaan dan Inkubator Bisnis (PKIB): PKIB mendukung mahasiswa dan alumni dalam mengembangkan ide bisnis menjadi usaha yang sukses. Fasilitasnya mencakup ruang kreatif, pelatihan wirausaha, dan akses ke mentor. 

5. Pusat Studi Gender dan Anak (PSGA): PSGA berfokus pada studi gender dan anak, serta menyelenggarakan berbagai kegiatan dan penelitian terkait isu- isu tersebut. Fasilitasnya mencakup ruang diskusi, perpustakaan, dan laboratorium penelitian.

6. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM): LPPM mengkoordinasikan dan mengelola berbagai kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di tingkat universitas. Fungsinya meliputi pendanaan proyek, pengembangan riset, dan penghubungan dengan industri. 

7. Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM): LPPM fokus pada pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan, pendidikan, dan kegiatan pengembangan. Fasilitasnya mencakup ruang pertemuan, pusat pelatihan, dan akses ke sumber daya.



Universitas Lampung ( Unila ) berkomitmen meningkatkan pengelolaan kampus hijau berkelanjutan. Salah satunya dengan menggelar workshop GreenMetric bertajuk “Universitas Lampung Menuju Tercapainya Sustainable University”, yang digelar di ruang sidang lantai 2 Rektorat, Selasa (23/6/2020).

Inti upaya yang dilakukan oleh Universitas Lampung (Unila) untuk menciptakan kampus yang sehat dan berkelanjutan meliputi beberapa aspek seperti:


1. *Partisipasi dalam Program GreenMetric*: Unila aktif berpartisipasi dalam program GreenMetric yang digagas oleh Universitas Indonesia. Program ini bertujuan mendorong perguruan tinggi di seluruh dunia untuk berinovasi dalam mengatasi perubahan iklim global dan mewujudkan pengelolaan lingkungan kampus yang hijau dan berkelanjutan.


2. *Workshop dan Pelatihan*: Unila mengadakan workshop GreenMetric yang melibatkan dosen, tenaga kependidikan, dan pimpinan universitas. Workshop ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang kebijakan kampus hijau dan memberikan gambaran terkini terkait aspek-aspek seperti penataan infrastruktur, energi terbarukan, pengelolaan limbah dan air, transportasi, serta pendidikan penelitian. Workshop juga mendorong warga kampus untuk menggunakan instrumen dan data yang diperlukan dalam penilaian GreenMetric.


3. *Peringkat GreenMetric*: Unila berkomitmen untuk meningkatkan peringkat mereka dalam program GreenMetric dari waktu ke waktu. Peningkatan peringkat ini mencerminkan upaya nyata dalam implementasi pengelolaan kampus hijau berkelanjutan.


4. *Penggunaan Energi Terbarukan*: Unila berupaya memperbaiki konsumsi energi dengan mengadopsi langkah-langkah penggunaan energi terbarukan dan memanfaatkan peralatan hemat listrik. Langkah ini juga mencakup pengurangan penggunaan energi melalui konsep smart building pada desain dan infrastruktur bangunan.


5. *Pengelolaan Sampah dan Air*: Unila mengembangkan program pengelolaan sampah dengan membangun Tempat Pengolahan Sampah Terpadu (TPST) dan embung yang berfungsi untuk menampung kelebihan air di musim hujan dan kemarau. Hal ini membantu menjaga ketersediaan air dan mengurangi dampak lingkungan.


6. *Transportasi Berkelanjutan*: Unila memiliki layanan bus kampus yang membantu membatasi sirkulasi kendaraan bermotor di kampus. Hal ini tidak hanya mengurangi emisi gas buang ke lingkungan, tetapi juga mendukung penggunaan transportasi berkelanjutan.


7. *Pemeliharaan Ruang Terbuka Hijau*: Unila menjaga ruang terbuka hijau dan berbagai jenis pohon berusia tua di sekitar kampus sebagai bagian dari komitmen mereka terhadap lingkungan yang hijau. Konsep ini akan terus dijaga untuk dinikmati oleh generasi mendatang.


Semua upaya ini merupakan bagian dari komitmen Unila dalam mewujudkan pengelolaan lingkungan kampus yang sehat, hijau, dan berkelanjutan melalui partisipasi dalam program GreenMetric dan implementasi langkah-langkah konkret.



(1) Setiap Mahasiswa mempunyai Hak:

a. memperoleh layanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat, potensi,

dan kemampuannya.

b. memanfaatkan fasilitas akademik dan fasilitas umum di Unila guna

memperlancar proses belajar.

c. mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggung jawab atas program studi yang diikutinya dalam rangka penyelesaian studi

d. memperoleh layanan informasi tentang program studi yang diikutinya

dan hasil belajarnya.

e. menyelesaikan studi lebih awal dari ketentuan lama studi yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

f. menggunakan kebebasan akademik dengan mengutamakan penalaran

dan akhlak mulia serta bertanggung jawab sesuai dengan budaya akademik

g.pindah program studi di lingkungan Unila dengan memenuhi persyaratan yang ditentukan jika daya tampung program studi yang

dituju memungkinkan

h. pindah program studi di luar Unila: memperoleh layanan kesejahteraan sesuai ketentuan yang berlaku;

j. ikut serta dalam kegiatan dan menjadi pimpinan organisasi kemahasiswaan Unila

k. memanfaatkan jalur perwakilan/organisasi kemahasiswaan untuk mengurus kepentingan Mahasiswa, baik akademik maupun nonakademik

l. memperoleh layanan khusus bagi yang menyandang cacat sesuai dengan kemampuan Unila.


Setiap Mahasiswa berkewajiban:


a. ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan, kecuali bagi mahasiswa yang dibebaskan dari kewajiban tersebut berdasarkan Keputusan Rektor

b. mematuhi semua ketentuan yang berlaku di Unila;

c. ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban dan keamanan Unila:

d. menghargai ilmu pengetahuan dan teknologi

e. menjaga kewibawaan dan nama baik Unila;

f. menjunjung tinggi kebudayaan nasional

g.menjunjung tinggi, mengindahkan, dan menaati norma dan etika bagi warga Unila

h. mengikuti proses pembelajaran sesuai peraturan Unila dengan menjunjung tinggi norma dan etika akademik,

i. menghormati, tidak merendahkan, atau melakukan penghinaan kepada

sesama warga Unila; 

j. mencintai dan melestarikan lingkungan

k. memelihara kerukunan dan kedamaian untuk mewujudkan harmoni sosial.



Berikut tata cara melakukan penggantian faskes melalui aplikasi Mobile JKN:

Buka aplikasi JKN Mobile dan login aplikasi menggunakan NIK KTP atau nomor kartu BPJS Kesehatan.

Namun jika belum pernah menggunakan aplikasi JKN Mobile sebelumnya bisa melakukan pendaftaran terlebih dahulu.

Pilih daftar dan pendaftaran pengguna mobile.

Isi NIK KTP atau nomor BPJS Kesehatan, nomor ponsel, dan password aplikasi. Ikuti instruksi selanjutnya hingga selesai.

Kemudian login dan masuk ke halaman utama, pilih "Ubah Data Peserta." Pilih nama peserta yang akan pindah faskes.

Setelah muncul jendela pop up bertuliskan "Ubah Fasilitas Kesehatan Pertama", segera isi data faskes pengganti yang diinginkan.

Tunggu hingga muncul notifikasi bahwa data sudah berhasil diubah. Adapun perubahan faskes secara online ini tidak berlaku bagi perubahan FKTP yang kurang dari 3 bulan.

0 Komentar